各二级学院及相关部门：
为深入贯彻国家、省、市关于高等教育改革发展的相关精神，落实立德树人根本任务和高等职业教育教学质量提升工作要求，鼓励全体教师积极探索实践，推动教学评价改革、数智赋能教学改革、课程思政建设等三大领域改革举措落地见效，取得实质性突破，充分发挥典型案例的示范引领作用，经研究，决定组织开展2026年三大典型案例评选工作，现将有关事项通知如下：
一、申报范围
面向全校各二级学院及相关职能部门，近三年内在相应领域实际开展的教学改革或实践案例。各单位可择优推荐，无数量限制。各单位需对申报材料的真实性、完整性、规范性进行初步审核把关后，统一报送至教务处，由教务处进行形式审查后，组织专家开展评审工作，最终评选出一批具有创新性、实效性和推广价值的优秀典型案例。
二、申报类别
（一）教学评价改革典型案例
在《深化新时代教育评价改革总体方案》逐步落地、“破五唯”形成广泛共识的基础上，将评价改革重心转到破立结合、先立后破、以立为主的新阶段，改革教师评价、学生评价、教学评价改革组织实施的机制建设、重点突破经验、做法和成效。包括以下重点选题：
1. 探索课程公开、随机检查、远程监测等机制和方法创新，构建有效补齐体育、美育、劳动教育短板的制度机制。
2. 完善高校学生学业评价和激励体系，探索建立荣誉学位制度。
3. 构建过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度。
4. 建立科学规范的同行专家评议机制。
5. 改进代表性成果评价机制。
6. 健全师德师风标准、育人成效导向。
7. 创新多元参与的评教办法和多种形式的表彰机制。
8. 探索关键技术、推广应用等特殊领域人才专门评价办法和晋升通道。
9. 落实德技并修、产教融合、校企合作、育训结合方面体制机制。
10. 探索人工智能赋能教育评价路径。
（二）数字赋能教学改革应用典型案例
有序开展人工智能应用试点，探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合，挖掘一批在课堂教学、实习实训、教学管理、评价改革等方面深度应用数字技术，并取得显著成效的典型案例；选树一批积极投身数字化教学改革的优秀教师和教学团队；构建校级数字化教学改革优秀案例资源库，为全校教师提供可借鉴、可推广的实践范式。
案例应聚焦“数字赋能”，突出技术在解决教学实际问题中的具体应用与实效。重点包括但不限于以下方向：
1. 数字化课堂教学创新：运用智慧教学工具、在线平台、虚拟仿真实验等开展混合式教学、翻转课堂等模式创新。
2. 数字资源建设与应用：开发或应用微课、慕课、数字教材、虚拟仿真实训软件等资源，有效支持学生自主学习。
3. 大数据驱动精准教学：基于学习分析、学情数据实现个性化教学、精准辅导与学业预警。
4. 数字化实习实训：利用VR/AR、远程协作、虚拟工厂等技术解决实训“三高三难”问题。
5. 智慧教学管理与评价：应用数字技术优化教学管理流程，开展过程性、多元化、增值性教学评价。
6. 技术赋能课程思政：利用数字手段创新课程思政的呈现形式与融入路径。
（三）课程思政教育典型案例
1. 案例符合党的教育方针、政策，全面落实国家和省课程思政相关文件要求，遵循高等职业教育规律。
2. 案例围绕课程思政建设过程中存在的重点和难点问题，制定和实施解决方案，实施效果好，具有创新性和应用推广价值。
3. 案例坚持原创性，不存在思想性、科学性和规范性问题，没有侵犯他人知识产权。
三、申报要求
（一）基本要求
典型案例聚焦某一主体、突出展示某一方面的典型经验做法，特别是立足“小切口”取得“大成效”的创新做法。要坚持问题导向，找准教学改革的难点、重点问题或突出的短板弱项，拿出破解问题的实招、硬招。要具备推广示范价值，内容真实、主题突出、特点鲜明、语言生动，有准确的数字和翔实的事例支撑。
为避免重复申报、提高评选效率，已被列入省级和校级相关案例的，不得再次申报本次评选。
（二）申报条件
1. 真实性：案例基于实际教学实践，数据翔实，过程可溯，禁止虚构或夸大。
2. 创新性：在理念、模式、方法、技术应用等方面有显著突破或特色。
3. 实效性：经过至少一个完整教学周期的应用，学生受益面广，教学质量提升明显（需提供相关佐证材料，如成绩对比、学生反馈、作品成果等）。
4. 示范性：经验做法可复制、可推广，对其他课程或专业具有借鉴价值。
5. 规范性：符合知识产权相关要求，无抄袭、侵权等行为。
四、申报材料
（一）教学评价改革典型案例
案例包括基本情况、主要做法、工作成效等，字数2500字左右，体例格式参照附件1。申报文件命名格式：教学评价改革案例+主题类别+教师名字
（二）数字赋能教学改革应用典型案例
案例包括数字化赋能教学改革整体建设方案和实施途径、主要做法、工作成效等描述；案例可基于人工智能、5G、大数据、虚拟现实、区块链、元宇宙等数字技术；案例字数控制在3000字以上，图表不超过5个；案例申请表详见附件2。申报文件命名格式：数字赋能教学改革案例+教师名字
（三）课程思政教育典型案例
案例类型可根据实际情况选择，包括学校工作案例、院系工作案例、专业（群）建设案例、课程建设案例、课堂教学案例及其他相关案例。需按要求填写案例申请表（详见附件2）。申报文件命名格式：课程思政教育典型案例+案例类别+教师名字
五、报名方式
请各二级学院以及各部门认真做好申报材料的收集、审核和汇总工作，确保申报材料真实、规范、完整。并分两批分别于2026年6月12日、12月31日前将典型案例汇总表以及上述材料电子版打包压缩（里面一类典型案例一个文件夹，总文件夹命名格式：三大典型案例+部门名称）报送至教务处黄嘉瑜老师处，逾期将不再受理申报。
附件：1.教学评价改革典型案例体例格式
2.数字化赋能教学改革应用典型案例申请表
3.课程思政教育案例申报书
4.三大典型案例申报汇总表
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2026年4月8日